Un 73,5% de los emprendedores españoles inician negocios por oportunidades de mercado
El Informe Mundial GEM 2015 sitúa a España en la media de los países europeos con emprendedores motivados por las oportunidades. Los expertos destacan el fomento del emprendimiento y remarcan las carencias de educación emprendedora en España. Esta iniciativa mundial cuenta en España con el apoyo del Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), Banco Santander y
A vueltas con la educación emprendedora
El libro blanco sobre la educación en España encargado a José Antonio Marina ha hecho que, al menos por un tiempo, volvamos a hablar de educación. Como todas las olas mediáticas, ha durado poco y hemos vuelto a pasar los días sumando y restando escaños y pactos. Queremos volver a traer este debate a la
CISE y OEI estrechan lazos para el desarrollo de programas en Iberoamérica
Ambas instituciones firmaron un acuerdo marco de colaboración para el desarrollo de proyectos de educación y emprendimiento en países iberoamericanos. El primer objetivo es implementar el programa YUZZ “Jóvenes con Ideas” en Argentina, Brasil y Chile. Santander, 22 de enero de 2016-. El Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE) de la Fundación de la Universidad de
Los emprendedores de la C. Valenciana no se financian con préstamos bacarios
Emprender es una de las alternativas que han encontrado los desempleados en la Comunidad Valenciana en durante la crisis. No obstante, la decisión de emprender es una carrera que está repleta de obstáculos, fundamentalmente dos: la financiación para nuevas iniciativas empresariales y los referidos a la orientación al emprendimiento de la educación Primaria y Secundaria en
La actividad emprendedora en Aragón
El número de emprendedores y de quienes consideran la posibilidad de serlo está aumentando en Aragón, lo que es positivo. Aunque la principal motivación para crear empresas radica en las dificultades del mercado laboral. El emprendimiento ha adquirido una importancia creciente. Cada vez somos más conscientes de que un trabajo por cuenta ajena duradero y
Investigadores de la UMH publican el informe GEM C. Valenciana
Valores, percepciones y actitudes emprendedoras El emprendimiento y el proceso de puesta en marcha de iniciativas empresariales están condicionados por numerosas variables, entre las que se encuentran los valores, percepciones y actitudes emprendedoras de la población, que condicionan el comportamiento del individuo desde una perspectiva sociocultural. Los datos GEM recogen que el 24,2% de la
LA BUENA NUEVA
2015 está terminando con una buena noticia, un año record en la captación de fondos por las startups. El volumen total de inversión en firmas de reciente creación en España supera los 600 millones de euros, conforme a la información que recoge Expansión del observatorio europeo Venture Watch. Los datos demuestran el aumento de la
Presentación del Informe GEM Castilla-La Mancha 2014
La Universidad de Castilla-La Mancha, la Fundación Globalcaja Horizonte XXII y la Junta de Comunidades han presentado esta tarde el Informe GEM (Global Entrepreneurship Monitor) Castilla-La Mancha en el Campus de Ciudad Real. En el acto han estado presentes Pedro Carrión Pérez, vicerrector de Transferencia y Relaciones con Empresas de la UCLM; Carla Avilés Rogel,
El 70% de las mujeres emprendedoras en España inician sus negocios por oportunidad
Según el último ´Informe Especial GEM sobre Emprendimiento Femenino´, publicado el pasado miércoles, hay más de 650.000 mujeres emprendedoras en España. El informe refleja que 128 millones de mujeres en el mundo están liderando empresas consolidadas -desde 2012 ha disminuido un 6% la brecha de género– y demuestran altos niveles de innovación en sus iniciativas.
Las mujeres de entre 25 y 34 años con formación tiran del emprendimiento en León
Mujer, de 38 años y titulada. Éste es el perfil del emprendedor que revela el último informe GEM elaborado por la Universidad de León para el observatorio de la actividad emprendedora puesto en marcha por la London School of Economics & Babson College en 1999. El estudio realiza un análisis de Castilla y León y