La actividad emprendedora de la Comunitat resiste a la pandemia y aumenta hasta alcanzar al 5,1% de la población, según la UMH
Los profesores de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche José María Gómez Gras e Ignacio Mira Solves han presentado esta mañana el estudio ‘Global Entrepreneurship Monitor: actividad emprendedora en la Comunitat Valenciana 2020-2021’. Una de las conclusiones de este trabajo es que la actividad emprendedora de la Comunidad Valenciana ha resistido a la pandemia
¿Qué importancia dan tanto profesores como alumnos a la enseñanza de competencias emprendedoras?
Dada la importancia del emprendimiento para el desarrollo socio-económico de los territorios, es relevante conocer las condiciones bajo las cuáles las universidades pueden contribuir a formar directivos que dominen las competencias emprendedoras. A este respecto, el éxito de los programas de enseñanza-aprendizaje puede estar condicionado por la relevancia que profesorado y estudiantado concedan a los
El programa de la Universidad de Murcia que fomenta el emprendimiento entre los investigadores
En este trabajo (uno de los ganadores del VI Workshop Internacional GEM-ACEDE) se presenta un programa de fomento de industrias disruptivas desarrollado durante el año 2020 en la Universidad de Murcia con la coordinación de los vicerrectorados de Empleo, Emprendimiento y Sociedad y el de Transferencia y divulgación científica. El objetivo era el de identificar
Presentación del Informe “Impacto de la COVID-19 en el emprendimiento en España”
Un 40 % de las personas emprendedoras exploran nuevas vías de negocio como consecuencia de la pandemia El Observatorio Mapfre de Finanzas Sostenibles y el Observatorio del Emprendimiento de España, en colaboración con ENISA, han realizado un estudio que recoge el impacto de la crisis de la Covid en el tejido empresarial. El colectivo emprendedor
La percepción de oportunidades y las vías de financiación continúan siendo los factores clave a la hora de emprender
La crisis de la COVID-19 ha supuesto en 2020 un parón en la actividad emprendedora, que sitúa la Tasa de Actividad Emprendedora Total (TEA) en el 5,2 %, con una caída de un punto porcentual motivada por reducción experimentada en las iniciativas nuevas (entre 4 y 42 meses de actividad), que se hace más notorio
Presentación del Informe GEM Madrid 2019/2020
Emprendimiento innovador en la Comunidad de Madrid: Informe Anual 2019—20 y Análisis del Ecosistema Emprendedor con la perspectiva GEM El próximo 27 de noviembre se presentarán los principales resultados sobre la dinámica emprendedora la región de Madrid y las condiciones del entorno para desarrollar un proyecto emprendedor, con especial hincapié en las diferencias entre las
Presentación del Informe GEM Andalucía 2019/2020
23 de noviembre de 2020. 11:30 horas.Universidad de Cádiz. Evento online, enlace: https://ati.uca.es/audiovisuales/tvdirecto/ El próximo lunes día 23 a las 11:30 se presentará en la Universidad de Cádiz el Informe anual del Observatorio GEM de Andalucía por el Catedrático Emérito de Organización de Empresas de la UCA, D. José Ruiz Navarro. Participarán en el acto
Situación del emprendimiento en España ante la crisis del COVID-19
Análisis y recomendaciones Análisis y recomendaciones El Observatorio del Emprendimiento de España, también conocido como Red GEM España, presenta este informe gráfico para analizar el efecto del COVID-19 en el emprendimiento en España con los datos procedentes de una encuesta a más de 4.000 emprendedores y emprendedoras, realizada del 20 al 30 de abril de
¿Son los millenials más favorables al intraemprendimiento?
Las organizaciones se enfrentan en la actualidad a un fenómeno muy relevante en cuanto a la composición de su fuerza de trabajo, a saber, la coincidencia de múltiples cohortes generacionales que requieren estrategias específicas y diferenciadas con respecto al diseño del puesto de trabajo, la satisfacción laboral y los incentivos. Por ello, desde la academia,
Análisis de las relaciones de co-creación de valor. Un estudio de casos de crowdfunding
Investigaciones previas a este trabajo han interpretado y analizado el crowdfunding como una vía de financiación para nuevos proyectos. El trabajo publicado utiliza el marco teórico de la Lógica Dominante del Servicio (Vargo y Lusch, 2004 y 2008) para aportar una visión más amplia de las plataformas de crowdfunding interpretándolas como estructuras complejas que facilitan